Mónica Meika es, desde este verano, Directora del Instituto Tramontana, tras cuatro años siendo parte esencial de la escuela.

El nombramiento es consecuencia natural de la implicación de Mónica desde nuestra fundación: diseñadora, profesora, directora de Design Graduate… Con esta designación, la escuela consolida los logros y abre un horizonte de mejoras y avance.

Fundación El Bulli, Fintonic o Telefónica I+D… La experiencia y formación de Mónica Meika, en lo técnico y lo cultural, es notable y reconocida en el sector. Sus prioridades serán nutrir la comunidad de estudiantes y alumni, desarrollar nuevos programas y formatos y mantener el compromiso de calidad y profesorado con quienes nos confían su formación.

Tras el impulso fundacional, Javier Cañada, mantiene sus responsabilidades académicas en la escuela y pasa a liderar el equipo de diseño de Visual MS.

Agradecemos el trabajo de Javier y felicitamos a Mónica. Que el avance siga nutriendo esa síntesis necesaria entre cultura, trabajo, esencia e innovación que buscan quienes se forman en nuestra escuela.

Hoy nos ha dejado Nuccio Ordine, pensador, filósofo y profesor comprometido con el valor del aprendizaje y el  conocimiento como base para la convivencia, la dignidad y el humanismo. Hicimos nuestras sus ideas cuando decidimos fundar el Instituto Tramontana. Nos sentimos muy apenados y trasladamos a su gente cercana nuestro más cálido abrazo.

No hay sentido en el trabajo si no se consagra a algo más que la eficiencia. Lo hemos dicho desde el primer día y lo hemos escrito en nuestra web, nuestros documentos y nuestras presentaciones. Aunque no sea literalmente suya, la frase le pertenece en esencia. 

Desde su inauguración, la sede del Instituto tiene una biblioteca. Su primer libro fue precisamente “La utilidad de lo inútil” del profesor Ordine. Sabíamos que destinar tanto espacio a lectura era ineficiente. Por eso lo hicimos.

Que llegue un fuerte abrazo para todos los alumnos, profesores y personas a quienes el profesor Ordine nos ha hecho cómplices. Seguiremos trabajando, aprendiendo y enseñando en honor a las ideas que él defendió.

El Instituto Tramontana incorpora a Íñigo Medina como director académico para reforzar su foco en la formación de liderazgo para las profesiones del ámbito digital.

Desde su fundación, el Instituto Tramontana ha puesto voluntad y esfuerzo en crear la formación necesaria para quienes lideran los nuevos productos y servicios de lo digital. Su capacidad para dirigir, desde la cultura y la marca, desde el diseño y el producto o desde la tecnología, determina la prosperidad y la utilidad que nuestras organizaciones pueden alcanzar.

Íñigo Medina se incorpora al Instituto para reforzar esa misión, sumando la responsabilidad a las otras que ya tenía en el Instituto y como CPO de Filmin. 

Medina combina una capacidad técnica notable con fuertes aptitudes de liderazgo y unos antecedentes académicos humanísticos vinculados a la filosofía. Es algo inusual y tremendamente valioso, que sólo puede mejorar el compromiso del Instituto hacia sus alumnos y alumnas.

Estamos a tu disposición para cualquier consulta respecto a este u otros temas, a través de este correo.

¿Cómo podemos ofrecer la mejor experiencia formativa para quienes prefieren quedarse en casa, para quienes no están en Madrid, para quienes deben cuidar de otros y otras?

Llevamos meses evaluando lo que funciona y lo que no en las modalidades en remoto y estamos empezando a dar pasos. A partir de septiembre, nuestros cursos de especialización tendrán una modalidad en remoto.

Creemos que nada puede batir a la presencia, a estar delante de quien enseña, al lado de quienes aprenden, preguntando, conversando, cuestionando... Creemos que poner una cámara fija delante de un busto parlante no es la solución, que quien comparte y enseña necesita ver a quién se dirige; y que un mosaico de ventanas en cacofonía no es participación. Hemos empezado por mejorar la calidad en la entrega y pensar en formas de participación más humanas. No buscamos emular la presencia, sino mejorar la sensación de inmersión.

Aquí están los detalles de la modalidad en remoto para nuestros próximos cursos:

En el pie de nuestra página de entrada puedes suscribirte al boletín en el que anunciaremos las próximas convicatorias. Si nos sigues en Twitter: @somostramontana también estarás al tanto.

BBVA ha confiado la formación de su equipo de diseño al Instituto Tramontana. A partir de septiembre trabajaremos para ensanchar su mapa de conocimientos y referencias, elevar su reflexión y afilar su capacidad de ejecución.  

Descarga la nota de prensa (pdf)

Cuando una persona le confía su formación al Instituto Tramontana, nos está entregando sus ahorros, su tiempo, su trabajo y su implicación emocional durante muchos meses. Se pone en nuestras manos, nos cede el timón de su carrera y, en cierto modo, de su vida.

No se me ocurre empeño más trascendente y hermoso a la vez.

BBVA ha apostado por el diseño con energía y audacia: más de 250 diseñadores y múltiples reconocimientos internacionales al diseño de sus productos. Cuando ese compromiso nos lo otorga una empresa así, no sólo nos encomienda la formación de las personas que la componen, sino que nos hace partícipes de sus futuros resultados. Esta es una decisión de naturaleza estratégica.

Recibimos el encargo con ilusión y agradecimiento, compartiendo intenciones y conscientes de que se trata de una encomienda decisiva.

Javier Cañada
Director del Instituto Tramontana



En febrero de 2019 mandé una carta a los socios de Tramontana contándoles un gran plan: crear una institución que sea faro para quienes van a crear los mejores productos y servicios. La idea tenía dos patas: una escuela presencial donde formar a los mejores y otra pata online desde la que inspirar, iluminar y enriquecer con con contenido de mucha calidad.  

Hemos puesto en marcha la primera con éxito. Ahora, por plazos y motivación, pero también por circunstancias, toca poner a funcionar la segunda.

 En este diagrama, escrito de mi puño y letra, se lo contaba a los socios. La idea ha tomado una forma ligeramente distinta que ahora te cuento.

Ha habido algunos cambios desde entonces, pero la esencia se mantiene.

Vaya por delante que no creo en la formación online. No con los medios que tenemos y no a grandes escalas. Quien te diga que puede formar a un buen profesional online, o no sabe lo que es formar, o no sabe lo que es un buen profesional, o está intentando engañarte. Y eso es extensivo a cualquiera de las disciplinas: directores de producto, investigadores, gente de narrativa y marca…

Un buen profesor se sabe los nombres, las circunstancias, los momentos, motivaciones y el potencial de cada uno de sus alumnos. Un buen profesor sabe conducir al grupo, improvisar, variar el rumbo, acelerar o reducir según vea cómo van los alumnos. Sabe cambiar una explicación sobre la marcha o recomendarle a un alumno que profundice en un tema u otro. Eso es formar a profesionales. Para que salga bien tienen que ser pocos, tienen que ser buenos y tiene que ser cara a cara.

Pero una cosa es formar y otra muy distinta es inspirar. Ambas son necesarias. Inspirar es dar luz, compartir conceptos, marcos de entendimiento, referencias culturales, ideas, aplicaciones, conversaciones… Inspirar no requiere bidireccionalidad ni interacción entre el que comparte y el que se inspira.

Una cosa es sembrar un árbol y asegurar un crecimiento fuerte y otra distinta, aunque también necesaria, es irrigar los cultivos, requiere rapidez, frecuencia y ocurre desde la distancia.

La semana que viene vamos a probar un formato de suscripción a un contenido semanal bajo suscripción. Será un envío a la semana como mínimo —nada impide que sean dos o tres alguna vez— con cosas como:

• ideas

• marcos de referencia y entendimiento

• opiniones

• entrevistas

• reseñas

• conceptos

• historia e historias

El formato será libre y variado. Un día puede que llegue un ensayo en texto, otro un audio, un video o una presentación locutada. 

Todo el contenido va a ser original, nada de refritos, traducciones o adaptaciones de lo que publiquen otros sitios. Tampoco nada de noticias ni actualidad. Si algo tenemos claro en el Instituto es que las buenas ideas no tienen fecha, y que en nuestros dos mil años de civilización hay más formulaciones valiosas que los últimos veinte.

Si los programas y cursos de la sede han sido y son cara a cara, esto será online. Si en la sede formamos, aquí inspiraremos, si en la sede forjamos a unos pocos, aquí trataremos de alumbrar a cuantas más personas mejor. 

La cruz de nuestro escudo representa la intersección entre el intellige et crea y el utilitas et delectus. Ese es nuestro terreno de juego, nuestra cartografía. Todo eso va a existir también en esos canales.

Empezaremos con un canal genérico sobre diseño de interacción del que yo mismo seré autor. Hablaremos de historia, conceptos, ideas, ejemplos y reflexiones.

Nos falta un nombre para la iniciativa y un grupo de personas que quieran poner 12€ (esa va a ser la mensualidad para quien apueste desde el principio) a cambio de unos cuantos envíos escritos con todas las ganas. Con ellos podremos entender mejor el formato y mejorar para el primer tramo de este camino.

Por favor, escríbeme a javier@tramontana.net si te apetece ser de ese primer grupo.

Javier Cañada
Director del Instituto Tramontana

Queridos amigos, alumnas y alumnos.

La emergencia sanitaria nos ha llevado a tener que cerrar las puertas del Instituto temporalmente. Esta decisión —dolorosa y necesaria— tiene consecuencias operativas y también emocionales. 

Por un lado, el confinamiento nos impide celebrar clases presenciales de programas, cursos, charlas y todos los eventos y encuentros que teníamos previstos para estos meses en la sede del Instituto. Creemos profundamente en la formación cara a cara, en espacios propicios, donde profesores y compañeros trenzan en tiempo real una conversación que teje conocimiento. El golpe, financiero y operativo, es tremendo.

Por otro lado, perdemos la cercanía, los momentos de compañerismo, el humor, la luz de las tardes de viernes, los cafés y los vinos de confraternización. Sinceramente, creo que esa carencia está siendo la más complicada de llevar.

Mientras dure la situación, las clases serán online. No es el escenario perfecto, pero es el único posible. Los directores de programas trataremos de compensar la virtualidad de los viernes con más contenidos en diferentes formatos. Recordad que las clases las hacemos entre todos y que todo lo que podáis aportar a las listas de correo o a los grupos enriquece a todos los participantes. Las fechas del resto de cursos y encuentros las iremos encajando según los acontecimientos despejen el horizonte.

Os agradezco muchísimo la comprensión, los mensajes de apoyo, la paciencia y la proactividad que estáis mostrando. No hay escuela en España con alumnos de más calidad humana y profesional, creedme.

Espero de corazón —deseo fuerte— que estéis, vosotros y vuestras familias, sanos y con suficiente comodidad. Si alguien necesita ayuda, que no dude en levantar la mano, que sumamos una treintena de personas con recursos y creatividad para salvar muchas situaciones.

La fuerza mayor nos deja sin sede, pero ni alcanza a arañar nuestras ganas. Pronto volveremos a Goya 27 y celebraremos con vino (y puede que hasta con alguna cerveza).

Un fuerte abrazo de mi parte, del resto de directores de programa y del equipo del Instituto.

El Programa Vostok fue el primer curso de diseño de interacción que se impartió en España. Se inició en 2007 y durante siete ediciones que transcurrieron en trece años, se formaron en él algunas de las personas más destacadas del sector del diseño digital.

Quienes cursaron el Vostok lo hicieron sabiendo que no habría diploma ni ceremonia, que en ese curso desestructurado e informal no había más compromiso que el de buscar conocimiento, reflexión y experiencia en torno a la creación de productos interactivos.

El Instituto Tramontana ha crecido sobre el sustrato del Vostok: mismo propósito, más personas, mejor ejecución. Es de justicia que hoy anunciemos que convalidaremos esa participación y la asimilaremos al Programa profesional de Diseño de Interacción, haciéndoles miembros de pleno derecho de nuestra comunidad de alumnos.

Este es el comunicado oficial:

Aquí está la versión en PDF del comunicado de convalidación.

A partir de ahora, todos los programas profesionales y ejecutivos del Instituto podrán financiarse a 6, 12, 24 o 36 meses (más si fuese necesario) con un interés realmente bajo.

Así quedan las condiciones de financiación para el Programa Profesional de Diseño de Mensaje y Narrativa:

Somos conscientes de que no todo el mundo tiene o puede disponer del dinero para una matrícula de golpe, pero tenemos claro que queremos poder mantener el nivel de alumnos y alumnas actual, y que eso requiere que pongamos facilidades.

Acogerse a una financiación como esta tiene muy poco coste de intereses (un 3.5%) y requiere un trámite de notario y un seguro de vida. El instituto se hará cargo de los gastos de la notaría y de abonar ese seguro para que no añada ni un euro extra a los alumnos. También gestionaremos todo lo relativo a la firma en el notario.

Embarcarse en un programa serio es una inversión enorme no sólo de dinero, sino también de tiempo y compromiso. Somos conscientes de ello y queremos honrar esa entrega facilitando las cosas todo lo posible. Si estás considerando solicitar cursar un programa en el Instituto y tienes dudas respecto a estos temas, no dudes en escribir a hola@tramontana.net

Están siendo meses intensos para quienes nos hemos embarcado en esta aventura de crear el Instituto Tramontana, probablemente el proyecto más importante de mi vida.

Prácticamente todo lo que me ocurre en estos meses se conecta de forma natural en relación al Instituto: lo que leo, lo que veo cuando viajo, lo que pienso cuando me retiro, las personas que conozco o lo que escucho. Como en todas las cosas en las que pones mucho de ti mismo, surgen emociones, ideas, dudas, ilusiones…

Un poco por necesidad de desahogo y otro poco por encontrar complicidades, he decidido ir contando esas cosas que me y nos ocurren, que leo, que pienso, que me cuentan. Y lo voy a hacer en mensajes sin periodicidad ni mucho envase; con ilusión de recibir respuestas, de compartir con quienes sientan interés por esto de ayudar a formar a gente que cree, diseñe, construya y gestione cosas mejores. A estos mensajes los he llamado “De Ulm a Cádiz”, que me parece una metáfora muy bonita de ese eje “Utilitas - Delectus” y que además es un viaje personal, necesario, simbólico y real.

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